James A. Deaville
The New German School
in: Liszt in context, herausgegeben von Joanne Cormac, Cambridge u.a. 2021, S. 48-57
Covington, Kate R.
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Deaville, James A.
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James A. Deaville
Critics
in: Liszt in context, herausgegeben von Joanne Cormac, Cambridge u.a. 2021, S. 258-270
James A. Deaville
Wanting the Real Thing? Liszt's Transcriptions and the Issue of Authenticity
in: Liszt's Legacies, herausgegeben von James Deaville, Michael Saffle, New York 2014, S. 171–197
James A. Deaville
A Star is born? Czerny, Liszt, and the Pedagogy of Virtuosity
in: Beyond The Art of Finger Dexterity. Reassessing Carl Czerny, herausgegeben von David Gramit, Rochester 2008, S. 52-66
Rey M. Longyear, Kate R. Covington
Liszt, Mahler, and a Remote Tonal Relationship in Sontata Form
in: Studien zur Instrumentalmusik. Lothar Hoffmann-Erbrecht zum 60. Geburtstag, herausgegeben von Anke Bingmann (u.a.), Tutzing 1988, S. 457–468
Rey M. Longyear, Kate R. Covington
Tonal and Harmonic Structures in Liszt's Faust Symphony
in: Studia Musicologica Academiae Scientiarum Hungaricae, Bd. 28, 1986, S. 153–171
James A. Deaville
The C. F. Kahnt Archive in Leipzig. A Preliminary Report
in: Notes, Bd. 42, 1986, S. 502–517
Rey M. Longyear, Kate R. Covington
Tonic Major, Mediant Major. A Variant Tonal Relationship in the 19th-century Sonata Form
in: Studies in Music [University of Western Ontario], Bd. 10, 1985, S. 105–139