James A. Deaville The New German School in: Liszt in context, herausgegeben von Joanne Cormac, Cambridge u.a. 2021, S. 48-57
James A. Deaville Critics in: Liszt in context, herausgegeben von Joanne Cormac, Cambridge u.a. 2021, S. 258-270
Natal'â Vladimirovna Devuckaâ К вопросу о программности Второй баллады Ф. Листа (K voprosu o programmnosti Vtoroj ballady F. Lista) in: VI Болховитиновские чтения: Искусство в контексте современной культуры—Материалы всероссийской научно-практической конференции, 5–7 ноября 2013 года (VI Bolhovitinovskie čteniâ: Muzykal'noe iskusstvo v kontekste sovremennoj kul'tury — Materialy vserossijskoj naučno-praktičeskoj konferencii, 5–7 noâbrâ 2013 goda), herausgegeben von Ol’ga Anatol'evna Skrynnikova, Woronesch 2016, S. 197-214
James A. Deaville Wanting the Real Thing? Liszt's Transcriptions and the Issue of Authenticity in: Liszt's Legacies, herausgegeben von James Deaville, Michael Saffle, New York 2014, S. 171–197
James A. Deaville A Star is born? Czerny, Liszt, and the Pedagogy of Virtuosity in: Beyond The Art of Finger Dexterity. Reassessing Carl Czerny, herausgegeben von David Gramit, Rochester 2008, S. 52-66
Dezső Legány The Unknown Liszt. Some New Information and Corrections of Earlier Errors in: JALS, Bd. 40, 1996, S. 24–29
Dezső Legány The Coming of French and Belgian Music to Budapest and Liszt's Role in: Studia Musicologica Academiae Scientiarum Hungaricae, Bd. 36, 1995, S. 39–46
Dezső Legány Zum Problem der Datierung der Spätwerke Franz Liszts in: Studia Musicologica Academiae Scientiarum Hungaricae, Bd. 34, 1992, S. 445-447