James A. Deaville
The New German School
in: Liszt in context, herausgegeben von Joanne Cormac, Cambridge u.a. 2021, S. 48-57
Deaville, James A.
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Haine, Malou
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Photiadès, Constantin
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James A. Deaville
Critics
in: Liszt in context, herausgegeben von Joanne Cormac, Cambridge u.a. 2021, S. 258-270
Bruno Moysan, Malou Haine
Liszt and the networks of revolution
in: Liszt in context, herausgegeben von Joanne Cormac, Cambridge u.a. 2021, S. 141-153
James A. Deaville
Wanting the Real Thing? Liszt's Transcriptions and the Issue of Authenticity
in: Liszt's Legacies, herausgegeben von James Deaville, Michael Saffle, New York 2014, S. 171–197
Malou Haine
L’éducation par l’art selon Liszt
in: Studia Musicologica, Bd. 55, 2014, S. 3–15
Malou Haine
Les concerts communs de Ferdinand Hiller et Franz Liszt à Paris durant les années 1830
in: Ferdinand Hiller. Komponist, Interpret, Musikvermittler, herausgegeben von Peter Ackermann, Kassel 2014, S. 309–324
Malou Haine
Liszt acclamé en Belgique comme pianiste et compositeur
in: Homage to Adrienne Fontainas: Passionate pilgrim for the arts, herausgegeben von Jane Block, Claude Sergeloos, New York u.a. 2013, S. 91–102
Malou Haine
Le roman à clef d'un élève de Liszt à Weimar: Miss Träumerei de l'Américain Albert Morris Bagby
in: Quaderni dell'Istituto Liszt, Bd. 10, 2011, S. 14-49
James A. Deaville
A Star is born? Czerny, Liszt, and the Pedagogy of Virtuosity
in: Beyond The Art of Finger Dexterity. Reassessing Carl Czerny, herausgegeben von David Gramit, Rochester 2008, S. 52-66
Malou Haine
Le "petit Litz" en tournée avec son père
in: Franz Liszt, un saltimbanque en province, herausgegeben von Malou Haine, Nicolas Dufetel, Lyon 2007, S. 45-88